Notre traditionnel Quoi de neuf ? a lancé la semaine. Après l’autodictée, les élèves ont continué leur projet d’écriture pendant un bon moment. Après la récréation, nous avons revu la table de 4 et comment utiliser des résultats qu’on connaît par coeur pour en trouver d’autres. Chacun·e a continué son travail personnel. Puis, nous avons lu un nouveau chapitre des doigts rouges. Quel suspense !

L’après-midi, le Conseil a étudié les propositions des élèves. Ce n’est pas toujours facile de se mettre d’accord. Nous avons aussi écrit une leçon de géographie. Enfin, les enfants volontaires nous ont présenté le texte qu’ils étaient en train d’écrire. Leurs camarades pouvaient leur poser des questions ou leur proposer des améliorations.