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Parmi les activités marquantes de cette semaine :
- En calcul, nous avons revu la technique de la soustraction avec retenue.
- En conjugaison, nous avons appris à conjuguer le verbe CHANTER au présent. Tous les verbes en -ER se conjuguent de la même façon, sauf ALLER.
- Mardi, c’était notre dernière séance d’escrime ! Nous avons terminé par un tournoi. Marie-Laure a félicité les élèves pour leur implication et leurs progrès !
- Mardi après-midi, les élèves ont participé à une nouvelle discussion à visée philosophique sur le thème « garçons/filles ». Les échanges étaient riches !
- En sciences, nous avons réfléchi aux éléments vivants et non vivants aux alentours de l’école et aux interactions qu’ils pouvaient avoir entre eux. Par exemple, le cormoran est un oiseau qu’on peut observer au bord de la Saône.
- Plusieurs groupes d’élèves sont allés dans les autres classes pour mettre en voix le poème Le dormeur du val.
- Les lettres pour les correspondant·es sont prêtes à être envoyées ! Nous espérons qu’ils les recevront avant les vacances !
- Le marché des connaissances a eu lieu jeudi ! Les enfants de notre classe et de celle de Mme Sabot avait préparé des stands tous aussi intéressants les uns que les autres. En classe, nous avons fait le bilan de ce beau moment partagé !
Bon week-end à tous et à toutes !
Parmi les activités marquantes de cette semaine :
- Au Quoi de neuf ?, Clotilde nous a présenté une chouette qu’elle a dessinée et coloriée à la craie grasse. C’est une chouette qu’on peut retrouver gravée dans un mur de la grotte Chauvet. Nisreen avait apporté un stylo qui écrit avec une encre invisible, qu’on peut lire avec une lumière bleue.
- Nous avons bien avancé dans les lettres pour nos correspondants. Elles partiront la semaine prochaine !
- En conjugaison, nous avons terminé notre étude des verbes ÊTRE et AVOIR avec le futur :
- La première manche du rallye-maths a eu lieu ! L’ensemble des équipes ont marqué 143 points ! Objectif 800 points !
- En histoire, nous avons regardé un « C’est pas sorcier » sur le Néolithique. Il y a eu beaucoup de changements à la fin de la préhistoire :les humains ont inventé l’agriculture et l’élevage !
- Vendredi matin, nous sommes allés au cinéma ! Clique ici pour lire le compte-rendu que nous avons écrit.
- L’après-midi, nous avons préparé le marché des connaissances du 9 décembre. Les enfants ont réfléchi à ce qu’il voulait apprendre aux autres et ont commencé à décorer l’affiche de leur stand.
Bon week-end à tous et à toutes !
Quand ?
Le vendredi 2 décembre 2022, le matin.
Où ? Comment y sommes nous allés ?
On a pris le métro de la ligne D à Valmy. Dans cette station, le sol était violet et des motifs indiquent où les portes vont s’ouvrir. Nous nous sommes arrêtés à Guillotière. Pour aller au cinéma Comoedia, nous avons continué à pied. Au retour, nous sommes descendus à Gare de Vaise. Il n’y avait pas de conducteur ! Alors, nous nous sommes mis devant et nous avons pu voir les rails.
Résumé
Il y avait 3 histoires :
- Le pharaon :
Un jeune guerrier est amoureux d’une princesse mais pour pouvoir l’épouser, il doit devenir pharaon.
- Le sauvage :
Un petit garçon jette une balle à un prisonnier. Un jour, il le délivre et son père le chasse du château. Plus tard, tout le monde entend parler du beau sauvage…
- La princesse :
Un prince s’échappe de son royaume et devient vendeur de beignets. Il pense à une princesse et lui apporte des beignets. Il aimerait la rencontrer en vrai.
Quelles ont été nos impressions ? Qu’avons-nous appris ?
Nous avons aimé ce dessin animé. Nathanaël a remarqué que dans les trois histoires, on retrouve le thème de l’amour. En classe, nous avons appris qu’un pharaon était un roi qui régnait sur l’Égypte pendant l’Antiquité et qu’une caravane était un convoi servant à transporter des marchandises.
Parmi les activités marquantes de cette semaine :
- Notre dernier entraînement pour le rallye-maths portait sur le problème suivant :
La semaine prochaine, les enfants de la classe participeront à la première manche avec les autres élèves de CE2, CM1 et CM2.
- En conjugaison, nous avons continué notre étude des verbes ÊTRE et AVOIR. Place à l’imparfait ! C’est un temps facile à conjuguer, les terminaisons sont toujours les mêmes.
- À l’escrime, Marie-Laure a expliqué aux élèves sur quoi ils allaient être évalués. Ils ont également appris un nouveau geste technique : la parade riposte ! Tous les mardis, le bus nous dépose près du mur des Lyonnais. C’est une fresque qui représente tous les Lyonnais célèbres. Les enfants ont notamment reconnu les frères Lumière !
- Jeudi, le maître était absent parce que sa fille était malade.
- Vendredi matin, nous sommes allés visiter les Archives municipales. De retour à l’école, nous avons écrit ce compte-rendu.
- D’habitude, c’est le maître qui lit les épisodes du Feuilleton d’Hermès mais vendredi, Nathanaël nous a parfaitement lu l’épisode 39 !
Bon week-end à tous et à toutes !
Quand ?
Nous y sommes allés le vendredi 25 novembre 2022, le matin.
Où ? Comment y sommes nous allés ?
Les Archives municipales de Lyon se trouvent à côté de la gare de Perrache. Nous avons pris le bus 31, près du TNG. En traversant la gare, nous avons vu plein de déchets. Il y avait aussi des militaires. Nous avons pu voir des trains et des tramways.
Qu’avons nous fait ?
A l’entrée des Archives, il y avait une maquette du bâtiment construite avec une imprimante 3D. Sophie, l’animatrice, nous a donné des fiches. En haut à droite, il y avait une cote pour savoir où est rangé le document. Il y avait différents types de documents : des photos, des plans, des affiches, des cartes postales.
Nous sommes allés dans les magasins qui sont interdits au public. Nous avons vu un ancien plan du parc de la Tête d’or avec des animaux qu’il n’y a plus maintenant. Sophie nous a aussi montré un parchemin datant du temps des rois. Il était fait en peau d’animal. Certains documents étaient trop rares ou trop abîmés pour être vus.
Elle nous a présenté l’ancienne porte des archives. Elle avait 3 serrures. C’était une seule porte et non pas une double porte ! En s’en allant, nous avons vus des messieurs qui installaient un sapin de Noël en bois.
Qu’avons-nous appris ? A quoi servent les Archives ?
Aux Archives, on conserve tous les documents de la ville de Lyon. Les historiens se servent des archives pour travailler. Ce sont de preuves du passé.
Chers parents,
Le jeudi 15 décembre, nous organiserons notre première « vente aux enchères » de l’année.
Les élèves pourront utiliser leurs points bonus pour acquérir un objet fabriqué par un·e camarade.
Votre enfant peut commencer à fabriquer un ou plusieurs objets de son choix. S’il a besoin de matériel spécifique que vous n’avez pas à la maison, l’école peut lui fournir.
Merci par avance pour votre implication,
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