Parmi les activités marquantes de cette semaine :

• Au Quoi de neuf ?, Nolan nous a présenté une roche volcanique qu’il a ramassé en Auvergne, dans la chaîne des Puys. Après une recherche rapide sur Internet, nous pensons que c’est du basalte.

• Les nouveaux élèves de la classe ont appris à utiliser le dictionnaire Eurêka ! pour trouver l’orthographe d’un mot.

• En grammaire, nous avons travaillé sur les natures des mots (noms, déterminants, adjectifs et verbes). Chacune correspond à un symbole de couleur différente.
• En mathématiques, les CE2 ont travaillé sur le sens de la multiplication, tandis que les CM1 ont revu comment la poser.
• En calcul mental, nous avons joué au jeu de la peluche. Nous l’avons baptisée Évariste, comme un grand mathématicien.

• En géométrie, nous avons revu le vocabulaire de base : courbe, droite, segment, milieu.
• Au début de la semaine, nous avons découvert un texte sur l’Australie. Par deux, les élèves l’ont lu tous les jours pendant 1 minute. En fin de semaine, ils ont pu apprécié leurs progrès.
• Vendredi matin, une carte postale de Lucas attendait les élèves. Elle venait du bout du monde ! Il a 12 ans, parle Français et Anglais et sera notre correspondant australien cette année.
• Nous avons commencé à placer sur une carte géographique, les villes de naissance des enfants, de leurs parents et de leurs grands-parents. Nous avons déjà pu observer que d’autres pays et mêmes d’autres continents sont représentés !
• Mardi matin, nous avons visionné un court-métrage intitulé Les boules de colère. Les élèves en ont conclu qu’on passait une meilleure journée en étant agréable avec les autres.
• Nous avons évidemment continué à travailler sur notre chanson de la paix. Lundi, nous répéterons dans la cour avec les autres classes.
• Nous avons également continué la lecture du roman Pas un mot.
• Jeudi après-midi, un gros orage nous a empêché d’aller à Sport dans la ville. À la place, nous avons fabriqué des marque-pages en origami.

• La semaine s’est terminée par les bilans individuels et le Conseil des élèves. Pas facile de se mettre d’accord pour prendre des décisions !

Excellent week-end à tous !

Une première semaine complète s’achève. Parmi les activités marquantes de ces quatre jours :

• Tous les matins, nous avons lu les commentaires postés sur le blog.

• Les enfants volontaires ont choisi un métier.

• Lors du premier Quoi de neuf ? de l’année, Lizzy avait apporté un coquillage qu’elle a ramassé en Bretagne et Daryl a présenté des bandes dessinées qu’il propose de prêter à ses camarades pendants les temps de lecture libre.

• Chacun a terminé d’écrire son portrait et nous avons rédigé une lettre collective que nous enverrons à nos correspondants.

• Nous avons commencé la lecture du livre Pas un mot. Pour l’instant, le mystère reste entier.

• En mathématiques, les enfants ont travaillé sur leur fichier de problèmes. Ils ont également revu la technique de l’addition posée.

• Les élèves ont également appris à s’interroger par deux, sur les tables d’addition, de soustraction, de multiplication et les mots invariables.

• Ils ont construit ensemble le règlement de la classe qui permet à tous de travailler et d’apprendre sereinement.

• Nous avons également revu comment formuler et écouter un message-clair, afin de résoudre de petits conflits.. Nous avons regardé des vidéos et joué des petites saynètes.

• Les ceintures de compétences ont été présentées par le maître et les anciens élèves de la classe. Elles permettent à chacun·e d’avancer à son rythme en Français et en mathématiques.

• En Anglais, quelques volontaires ont présenté un bulletin météo.

• En histoire, nous sommes revenus sur les recherches des élèves. Les historiens pensent que Charlemagne est mort d’une pneumonie. Mais ils n’en sont pas certains. C’est Nicéphore Niepce qui a réalisé la première photographie. D’autres scientifiques ont perfectionné son invention, comme son ami Daguerre.

• En EPS, nos petits sportifs ont essayé de courir 8 minutes sans s’arrêter. Ce n’était pas facile !

• Nous avons continué à apprendre la chanson que nous chanterons lors de la journée de la paix. Nous espérions être prêts le 21 septembre !

Bon week-end à tous !